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河北省教学名师唐俊红:做坚定的追光者

发布时间:2022-03-09  点击数量:

教育是有光的事业。教书育人,让学生闪闪发光。他们的光芒点燃了我生命的价值。向光而行,做坚定的追光者,愿以不懈的求索陪伴学生拔节生长,目送他们高飞远行。

——唐俊红

初春的校园里,处处绽放着盎然生机。上了一下午的“初中教师工作实务”课,学生们还是觉得意犹未尽,围着保定市乐凯中学副校长、特级教师王凌凌不停地问问题。讨论、交流、欢笑……教室、楼道里不时响起师生们热闹的声音。这是外语教育与国际商务学院正在开展的教师教育课程改革项目,通过与中学名校共建推进跨平台育人,让学生身在大学校园却能增强中学教学实践认知和学习体验,唐俊红是这个改革项目的主要推动者、实践者。

唐俊红,1979年生人,外语教育与国际商务学院教授,马来亚大学教育学院在读博士。她短发齐肩,简洁干练,笑容灿烂,性格爽朗,对工作的热爱更是深深感染着身边的每位师生。2020年,被评为“河北省优秀教师”;2021年获得“河北省教学名师”荣誉称号。

“教师无小节,处处皆楷模”。深爱教育事业的唐俊红,把品德修养作为育人之本,要求学生做到的,自己必须首先做到;始终以自己爱岗敬业、勤勉治学的实际行动引导学生努力向学、锤炼本领。她认为,大学教师尤以品德为先,教书是途径,育人是根本。

德为风骨,为师者首要是做人。唐俊红从教十余年来,一直以“学无止境、教无止境、研无止境”作为自己的事业准则,并以此激励学生。她的人、她的课,都深受学生喜爱。唐俊红用对事业的热爱忠诚、对自我的严格要求、对教学治学的孜孜以求感染学生、影响学生,成为学生眼中的“榜样老师”。

让思政元素与专业课程生动融合

唐俊红在教学实践中充分利用英语学科的特殊性、工具性和人文性,注重在中西文化的对比学习中融入思政元素,增强学生的文化自信,促进社会主义核心价值观的养成。

她充分挖掘英语学科的育人功能,不断开拓思政教育新渠道。以“英语教学理论与实践”课程为载体,她主持完成了河北省社会科学发展研究民生调研专项课题“‘英语教学理论与实践’教材建设中社会主义核心价值观践行策略研究”,致力于促进思想政治教育与课程的有机融合,探索有效的教学策略,大力培养师范专业学生的社会主义核心价值观。该课题对于实践育人有很强的指导和探索意义,最终以“优秀”等级结项。依托课题项目,唐俊红和团队老师们进行了深入研究,形成了专著《网上买球》。该书详细论述了根据不同外语教学方法的特点如何培养学生社会主义核心价值观,如基于内容的教学法培养学生的富强民主价值观、借助认知法培养学生的文明和谐价值观等。

让教育技术与英语教学有机结合

虽然在教学工作中已经取得了累累硕果,但唐俊红依然持之以恒地进行教学改革。她看到,随着教育信息化进程的不断深入和教师专业化的持续发展,运用现代信息技术提升教学能力已成为教育领域的热点话题,便努力拓展途径提高教育技术水平,持续深入钻研如何借助信息技术提升教学效果。主持完成了河北省社会科学基金项目“‘互联网+’时代和谐英语教学生态环境的构建研究”,并形成了专著《网上买球》。另外,她和团队成员建立起“基础英语教学方法及案例分析” 和“基础英语教学课例及研讨”两个系列数字课程资源,而且正在开发新的数字课程资源。在已有数字课程资源的基础上,唐俊红团队建立了多门“线上线下混合式课程”。

让教学与科研双优互促

唐俊红始终坚持教学与科研并重,以教学促进科研,以科研推动教学。她定期撰写反思日志,不断改进、完善教学实践,积累形成了大量优秀的教学项目和成果。

近五年来,她主持完成省级项目5项,厅级项目1项;出版专著2部;发表教研教改论文6篇,其中北大中文核心论文2篇。

在钻研教改的过程中,唐俊红积极组建团队,并将科研成果融入教学,使教学内容更充实、更生动。唐俊红及其团队不仅获得了正规买球平台教学比赛一等奖、产教融合课程大赛一等奖、“双融入”课程大赛一等奖,更取得了河北省高等学校第五届外语微课大赛高职高专组一等奖、河北省高等学校第五届外语微课大赛本科英语组二等奖、第八届“外教社杯”全国高等外语教学大赛河北赛区大学英语综合组二等奖、第七届“外教社杯”全国高等外语教学大赛河北赛区大学英语综合组二等奖和河北省首届高校教师教学创新大赛三等奖等优异成绩。

唐俊红不仅带领团队在教学比赛中屡创佳绩,她的学生在这位“学霸”老师的指导下也不断取得新突破。其中,郭昕宇在河北省第二届高等学校师范生教学技能竞赛中摘得特等奖,张金垚在河北省高等学校第五届英语写作大赛中荣获一等奖。

让服务地方与专业教改相得益彰

学校为唐俊红提供了广阔的平台,她在大学英语教学、英语专业教师教育课程改革、服务地方基础教育方面充分发挥、多面开花。

依托所讲授的“大学英语”课程,她主持完成了河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“以微课为媒介的大学英语基础写作课程建设”,以此为基础,唐俊红团队根据我校学生的英语水平制作了“大学英语基础写作”系列微课,微课受到了学生的一致好评。在英语专业教师教育课程中,唐俊红积极推进我校教师与中学一线教师、教研员三方联动共建课程。无论是“英语课程标准与教材分析”“初中教师工作实务”,还是“英语教学理论与实践”,均取得了良好的教学效果。

唐俊红还与保定市教育科学研究所初中英语教研员刘东明、保定市第三中学分校特级教师任艳玲共同担任“国培计划”示范性教师工作坊高端研究项目初中英语工作坊主持人,培训初中英语教师300余名。积极参加学校承办的“国培”项目,累计培训中小学一线英语教师近千人。为把项目做优做精,她先通过前期调研深入了解一线英语教师的需求,再根据学员们的需求邀请省内外英语学科名师、专家组成授课团队,设置有针对性培训课程并及时跟进训后指导,真正把培训做细做实。河北师范大学、河南师范大学、运城学院、广西教育学院等院校的“国培”项目都邀请唐俊红担任培训专家。

她经常走进乡村中小学英语课堂观摩教学,与一线教师进行研讨,为大家答疑解惑。在河北省贫困地区中小学一对一精准扶贫项目中,她先后深入到行唐、涞源、曲阳等地基层地区举办专题讲座、主持开展英语教研活动,为当地中小学教师送服务进校。

从课堂到社会再到课堂,这种上升循环的模式使唐俊红积累起丰富的中学英语教学经验,再让这些经验在培养师范专业学生的大学课堂上开花结果。

光,象征梦想、远方、未来等能够吸引和指引人前进的事物。教育照亮未来。教师,就是要让“显在的光”更明亮,让“潜在的光”亮起来。

为每一位坚定前行在教书育人之路上的追光者点赞!

地址:河北省保定市七一东路3027号

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